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-牛不?郑州二中一天捧回俩奖牌!

发布时间:2019-07-12 21:35:49 浏览:120次  作者: 本站编辑
牛不?郑州二中一天捧回俩奖牌!

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荣获“郑州市中小学德育建设先进单位”

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荣获“郑州市教育科研实验基地”

4月4日,郑州二中分别从全市普通中小学德育建设工作会议、市教育科研实验基地建设工作会议上捧回“郑州市中小学德育建设先进单位”“郑州市教育科研实验基地”两块奖牌。

践行“健康、博爱、有为”育人目标,搭建多元德育平台

近年来,郑州二中以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,确立了“健康、博爱、有为”培育目标,并在各项工作中一以贯之。围绕育人目标,构建完善课程体系。“奠基健康人生”、“升华博爱人生”、“进取有为人生”系列课程正在开发建设当中,学校、学科、教师三级课程体系正在形成。学校还将所有德育活动纳入课程化管理,相继开发了入校课程、军训课程、仪式课程、生涯规划课程、社会实践、研学旅行和创客课程等多元校本德育课程,确保了德育工作的有效开展以及德育目标的有效实现。

学校开发的特色德育平台深受学生欢迎,并对学生产生了很大的影响。初中部的传统文化、戏曲进校园活动,先后邀请了多位文化名人为学生作报告,开讲座,加深学生对于中国传统文化的认识,提高了学生民族自豪感和本土情怀。实现了“月月活动有主题,周周班会有特点”。高中部的微电影节活动2017年举办到第三届,成为学校特色发展的又一名片。

学校高度重视教育科研工作,教师教科研意识浓厚,教科研成绩斐然

目前,学校已经形成“省市级名师、骨干教师——教研员、教研组长——科研新秀”的教科研梯队,有效地发挥了引领和带动作用。按期组织形式多样的科研活动,教师参与度高,效果较好。学校为各教研组和课题组的老师们发放了《教师如何做课题》《今天怎样做教科研:写给中小学教师》等专业书籍,引发学习理论的高潮。同时,多次邀请专家到校为老师传经送宝。教师具有较强的科研意识和基础,积极参与学校发展和教育教学改革研究。

学校管理层及教师围绕信息化教学的实施路径、手段及效果进行了大胆而有益的尝试和探索,在研究中注重“问题课题化”“研究主题化”“过程规范化”。研究成果丰硕,课题立项稳中有进,近三年承担市级以上课题数量已稳居全市前列。目前,2项国家级课题、5项省级课题,研究进展顺利。2016年度,郑州市结项课题科研成果一等奖5项,二等奖3项。2017年度,立项郑州市教育科学重点课题2项,一般课题12项,专项课题4项。2018年度,已申请市级课题立项23项,省级课题2项,省级成果3项。

一份耕耘,一份收获,奖牌的背后是学校对各项办学思想持之以恒的贯彻实施,是全体教师日复一日、年复一年不忘初心、牢记使命的努力和奋斗。灿烂的春天已经走来,二中人已经踏上了新的奋斗之旅,他们将通过拼搏奋斗获得更多的幸福和荣光。

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